小学美德演讲稿,小学美德演讲稿十五篇,小学师德演讲稿(精选15篇)

一份主题演讲稿我们应该从何处开始下笔？一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么，如果我们要最大程度的保证自己的演讲不受其他意外情况的干扰。演讲稿能帮助你更快速和更好地拉近和观众的距离，想要深入了解“小学美德演讲稿”吗以下是为你准备的相关资料，此页面仅供参考请以实际为准！

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《弘扬勤劳美德，争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜，谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈，不长叶子不发芽，只要不怕劳累苦，吃饭做事全靠它”，同学们能猜出它是什么吗?“手”，对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动，劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富，劳动可以创造幸福，劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争做优秀少年。

可在我们生活中，不爱劳动，不珍惜劳动的同学还真不少：

有的同学在家里不爱劳动，只知道“衣来伸手，饭来张口”。自己能做的家务事一点也不过问。这些人是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动。平时值日总不肯按时做，搞到班级大扫除就往后躲。就拿我们班扫商场的事来讲吧，当老师宣布下午两节课义务扫商场的.时候，同学大发不幸之声，在听到老师说：“谁愿意去就举手，”班上有56人，只有27人举手。唉，不举手的同学竟然把中华美德之一——勤劳给抛到九霄云外去了。这些人是名副其实的“大懒虫”。

有些同学不知道珍惜别人的劳动，拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网，抽烟，抽奖等;刚扫干净的校园，马路，一会儿就成垃圾场，这些人是名副其实的“小害虫”。

也许有同学会说：“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务，只要我认真学习”;也许有的同学会说：“我家有很多钱，不需要我劳动。”可是你们明白吗?丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，你也只是“行动的矮子”，只会享受到别人劳动成果而不愿劳动的人，迟早会沦为生活的“低能儿”。

劳动使我们双手更灵活，劳动使我们的心更纯洁，劳动使我们的生活更加幸福，劳动使我们的未来更美好。

同学们，让我们继承中华美德，弘扬民族精神，构建我们和谐的花垣;让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪;让我们心灵永远在中华美德中栖息、成长;让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧!

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教育的真谛—爱与责任

柳树小学：卢雪超

汗水晶莹，润绿千根竹；丹心透艳，崔开满园花。

甘做园丁，为祖国添秀；愿化新雨，给桃李送春。

各位领导、各位评委，早上好！我是柳树小学老师卢雪超，我今天演讲的题目是“教育的真谛—爱与责任”。

但是教育的真谛是什么呢？当初，懵懵懂懂的我并不明白。

领导告诉我：教育的真谛就是兢兢业业、恪尽职守。

同事们告诉我：教育的本质是和睦相处，互相帮助。

我父母告诉我：教育的本质是说教、就业和关心学生。

后来的经历让我明白，教育的本质是召唤迷失的羔羊，用爱和责任唤醒沉睡的花蕾。

今年5月12日纪念汶川**十周年的消息刷爆朋友圈，亲身经历过这场浩劫的我，瞬间想起了我生命中最重要的一位老师—刘老师，是他用爱与责任感化了我。

2008年5月12日14时28分，汶川发生了近30年来最大的**。那时我17岁，就在离震中不远的茂县读高中，记得当时我们刚刚上课，一股突如其来的震动打破了平静和谐的课堂，顷刻间，地动山摇，石蹦瓦裂。墙上的瓷砖刷刷下落，教学楼如破布一般被撕裂开来，和谐安康的校园瞬间变得一片狼藉，人性本能的恐惧与绝望，让人们失去理智，尖叫声、呐喊声催促着每一个人争先恐后地逃离危险。

几百人都在争抢着那条不到三米的楼梯通道，那时我却在拥挤、恐慌人的群中摔倒，被后面的同学轮番踩踏，垮塌的瓷砖又砸中我的脚踝。我几番尝试爬起来，可身体似乎完全不受支配，我好怕，心好像马上要炸裂一样，我想活下去，但是此刻我能做的只有听天由命。在这个关键时刻，我被双手拖出了楼梯。他是我的物理老师，刘先生。

在大家都很着急的时候，只有他一个人站在楼梯口最危险的地方，救了很多人的命，而我就是其中的一个幸运儿。他迅速地拉住两个学生，将我驮出了危楼，我在慌乱中回头，只看到他伟岸的背影。那是我记忆中的最后一个数字。

从那以后，我再也没见过他，只听说他忙于照顾妻子和孩子，因为他一心帮助学生。他来的时候已经太晚了，最亲密的人永远离开了。他一夜白发，不知去向。

只有学校墙上那排荣誉证书是他留给我们的最后记忆。

探索“小学生传统美德演讲稿”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们。工作中时常需要我们进行演讲，每当参与一场弘扬传统美德演讲时。那么我们事先准备关于弘扬传统美德演讲稿就显得十分重要了，演讲可以帮助我们提升自己的知识储备，可以锻炼自己的胆量。建议您将此页面加入收藏以备不时之需！

亲爱的老师、同学们：

今天，我读完了《中华美德故事》这本书，觉得其中《孔子好学不倦》的这个故事，对我启发教育特别深。 这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总是迫不及待地要求学新去曲子，往往一首曲子只学两三天。可孔子学一首曲子埋头一练就是十天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲子。这又为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟，而且还用要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品。个性。精神甚至外貌。孔子的好学精神，深深地感动了他的老师。

想想自己，感到非常惭愧。有一次，我碰到了一道难题，怎么想也想不出来该怎么做，突然想起一本参考书上有这道问题的答案，就不懂装懂地把答案抄下来，并且交给了老师。第二天，作业发下来我得了出色，老师还表扬我，挎我聪明。可是，现在翻开本子一看，好像“出色”上多了一个小黑点，这个小黑点仿佛在问我“你懂了吗?”我越想越觉得难受。今天读了孔子的故事，让我又想起了这件事，提醒我，作为一个中队长，在班里要起带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向老师请教。 读了这个故事，我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国做出新贡献。

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好，今天我要跟大家分享的是中华传统美德。中华传统美德是中华民族在漫长的历史长河中所积淀的道德风范和品质，不仅是我们民族的瑰宝，更是我们民族的精神文化基因。下面，我将在文化、敬老、孝顺、诚信、恪守承诺等方面分别谈一谈中华传统美德。

首先，文化是一种传承，也是一种积淀。中华传统美德涵盖了中华民族一切传统文化中的优秀道德规范、行为准则和习惯观念。以孔子的“礼、仁、义、智、信”为代表的儒家思想，以孙子的“兵法”为代表的武学思想，以李清照的“虞美人”诗为代表的文学思想等都是中华传统美德的重要组成部分。它们经过长时间的积淀和传承

只要心情是晴朗的，人生就没有雨天，为了第一次演讲表现能好一点。准备演讲稿是我们对演讲主题的认真思考和准备，演讲稿应该贯穿我们的个性，以及呈现与日俱增的团队风格。励志的句子小编为您推荐了一些关于“小学教师师德演讲稿”的好文章，阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！

各位领导、各位老师：

我叫夏x，是一名普通的农村小学教师，1993年9月由安徽省巢湖地区的一所农村小学调到了x市x中心小学工作。在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报我从教七年来一些普普通通的经历和体会。

我出生于一个农民家庭，由于父亲是教师，所以家里显得格外地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院校。我感觉到，我从19xx年师范毕业到今天，是经历了一个彷徨、超越、奋斗的过程。

中间有两小段，说的是个人的生活，如今读起来，还是有点被自己所感动：

为了不影响工作，我把自己不满周岁的孩子送回了安徽老家，任他在那边哭爸喊妈，而我们每天却只能对着照片去抚摸他，心疼他。记得那天，我们把还没有断奶的孩子送回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。但我们由于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要坐车离去。临走时，孩子睡着了，我们抚摸着孩子那发烫的额头，望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对陌生的环境、陌生的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候，那种拼命的哭喊，我们的心都要碎了。但我们还是强忍着泪水坐上了车子。

来华士三年，我觉得我是实实在在地奋斗了三年。除了向学生们不断地奉献出我的爱以外，我还注重提高那爱的质量，努力提高自己的教育教学技艺和能力，让爱在不断追求、创新中升华。我现在已养成了一个习惯，每天夜里2:00钟不到，便披衣起床、坐拥书城。啃《教育心理学》，写教学心得;反反复复地修改教案，认认真真地摘录文章。到现在为止，师范本科教育学专业、心理学专业的高等教材，我基本上都通读了一遍，并做了大量的读书笔记。

为了演讲的需要，在语言上有些渲染，但说的都是事实。由于我演讲的效果非常好，所以无锡教工委连续在无锡的各个区，包括到江阴与宜兴，所安排的演讲活动中，场场都要求我参加。无锡电视台、无锡日报、无锡教育、江阴电视台与江阴日报，都对我进行了专门的报道。后来，江阴教委又组织了一次专门的师德报告会，除我以外，还有南菁中学的李亚文老师、屠湘如老师(现任江阴市教育